Corteza Prefrontal

La Corteza prefrontal dorsolateral es la principal  área cortical responsable de la planeación, organización y regulación motora ( Hale & Fiorello 2004) La cual tiene abundantes conexiones con los ganglios basales y el sistema limbico. Los ganglios basales están involucrados en la generación de movimientos voluntarios dirigidos a un objetivo determinado (postura, tono, actividad motora, coordinación en la respuesta, secuenciacion, control del movimiento ). ( VandenBos , 2006)

Hechos sobre Atomoxetina

Strattera ( Atomoxetina) es:

•Un tratamiento adecuado para el paciente que

presenta dificultades a lo largo del día:

Necesidades en las mañanas y en las

tardes/noches

•Eficacia igual que con estimulantes

•Único tratamiento que provee 24 hs de control de

síntomas

•Sin contraindicación en casos de ansiedad o tics

comórbidos

•Sin potencial de abuso

•Puede ser administrado a cualquier hora del día

•Primer medicamento aprobado por la FDA para el tratamiento de mantenimiento

APPS PARA TODOS

www.watchminder.com
www.timetimer.com
www.livescribe.com

La Utilidad y el temor a los MEDICAMENTOS

El a presentado cambios con el medicamento Ritalin  muy buenos, mas tranquilo, menos ansioso, mas interesado en las cosas o temas.

Los temas en las paginas que me mando ya los vimos, y si el vídeo que aparece de el planeta con un niño hiperactivo. se asemeja mucho a nuestra realidad.

Quisiera solo darle en las mañana cuando va al colegio, cree que es necesario dársela también en las tardes?

Aun soy temerosa de la pastilla, me da tristeza que mi hijo pase por esta situación, se que lo necesita pero no quisiera que causara adicción, o cuando este grande tenga que seguirla tomando porque algún área de su cerebro no se desarrollo como debe de ser.

Le voy a ser honesta el día de hoy, me tome la mitad de una pastilla de mi hijo para ver que el siente. y si me siento muy tranquila, con mas deseos de terminar mis proyectos. ya no ando con ansiedad, ni e agarrado mi blackberry casi en toda la mañana., estuve viendo que lo padres también pueden tener este problema, y la mayor parte de los síntomas los tengo. de 12 , tengo 9.

Cree que deba de consultarlo y tomar el medicamento?. o de que manera podemos tratarme si ya soy adulta.

TENGO 18 AÑOS Y TDAH

Puede disfrutar las clases, por estar más atento, ya no hay estímulos externos que lo distraigan, ideas que lo distraigan, le ayuda a tomar mejor los apuntes, retiene más información, ha  mejorado en  el cumplimiento de tareas y trabajos, con algunos tropiezos, ya no juega tanto con el  blackberry, , si nota una mejoría, al tomar el CONCERTA de 54 mg ( duración del efecto ,casi todas las horas de clase hasta las 4 pm ) todavía un poco de problema para hacer la tarea en casa, en casa no hace nada, se distrae en otras cosas, le da por tomar una siesta, asiste con maestra de apoyo  , le dan ataques de ansiedad, le duran poco tiempo. 

YA NO SE QUE HACER

Anda muy inquieto e impulsivo con sus hermanitos en la casa, les mete el pie y se rie, los tumba aunque despacito hasta que caigan al suelo sin golpearlos y luego corre y hace otra cosa y se sale corriendo al jardín y los saca, le hablo y no me hace caso me empieza a sacar la lengua y a arremedarme, esto pasa cuando estamos con los niños todos, estamos él y yo solos y platicamos muy bien y andamos muy bien  , me refiero a que está tranquilo , se "emociona" cuando están los niños o está conviviendo con otros niños, lo que le veo no es nada nuevo lo que pasa es que ahora sus hermanitos están más grandecitos y ya no duermen en las tardes y mi suegra que me los cuida a los 3 ya no puede con él y se está generando un conflicto.

GENETICA EN EL TDAH

Los estudios con gemelos revelaron una concordancia entre el 25 y el 40% en gemelos dicigóticos ( gemelos no idénticos que comparten el 50% de sus genes) y de un 80% en gemelos monocigóticos ( gemelos idénticos, que comparten el 100% de sus genes). Actualmente se sabe  que el TDAH es un trastorno de herencia poligénica ( múltiples genes contribuyen a la expresión del trastorno)

Inquietud motora

Los adultos con TDA-A Constantemente mueven o frotan sus manos o pies, o mientras están sentados se mueven frecuentemente. Casi siempre se sienten con inquietud. Tienen dificultades para dedicarse tranquilamente a actividades de ocio. Hablan en exceso, no pueden guardar silencio por tiempos prolongados en lugares como bibliotecas,sanitarios,cines y teatros,(en donde seguramente terminan por callarlos).

Adultos con Inatencion

Los Adultos con TDA-A

• A menudo  no prestan atención suficiente a los detalles o cometen errores importantes en el trabajo.
• Tienen dificultades para mantener la atención en el trabajo o en sus actividades. Por eso, lo que se observa es que tienen una baja capacidad de mantener el esfuerzo para realizar una tarea asignada, por lo que seguramente no la concretan.
• Parece que no escuchan cuando se les habla directamente, como si estuvieran ausentes o ensimismados.
• No siguen instrucciones y no finalizan encargos u obligaciones en el centro de trabajo.
• Tienen dificultades para organizar sus actividades es decir son desorganizados.
•  A menudo evitan, les disgusta o son renuentes a dedicarse a tareas que requieren de mucha atención o concentración.
• Extravían objetos necesarios para sus actividades personales y laborales ( libros, llaves, billetera)

TDAH en el Adulto

Investigaciones han demostrado que aproximadamente un 50 a 80% de las personas que presentaron el TDAH en la infancia continua con síntomas en la edad adulta, es decir aproximadamente 2 a 4 de cada cien personas adultas.Las manifestaciones del trastorno no desaparecen, solo cambian a traves del tiempo, es decir la inatención en la mayoría de los casos persiste y la hiperactividad tiende a disminuir a lo largo de la vida, en la mayoría de aquellos que experimentan este trastorno, remplazándose por una sensación de inquietud interna, la cual por razones obvias no es tan visible u objetiva. Lo muestran algunos es un deterioro en su funcionamiento en al menos en algunas áreas de su vida como pudiera ser el trabajo o su ambiente familiar.

Algunos de ellos, tienden a esforzarse mas en llevara cabo sus actividades, escolares o del trabajo, todo lo dejan a ultima hora.Son desorganizados y no le dan continuidad a las cosas. En el hogar tienen problemas familiares, de pareja y frecuentemente desconocen la causa real de sus problemas.

Muchos de estos adultos, tienen el antecedente de haber fracasado en sus estudios desde temprana edad, o con muchos tropiezos, cambios frecuentes de empleo, les resulta muy difícil mantener relaciones afectivas estables, no administran bien su patrimonio y tienen problemas económicos frecuentes. Un gran  numero de personas abusan del alcohol, tabaco y dogas.

TICS

Los tics  ( incluido en  comorbilidades del TDAH) constituyen una las variedades mas frecuentes de los movimientos involuntarios en la practica clínica. Un tic es un movimiento o vocalización involuntario, súbito, rápido, recurrente y estereotipado sin ser rítmico. Generalmente ocurren en forma espontanea. Todas las variedades de tics aumentan en frecuencia e intensidad con el stress, generalmente disminuyen con la calma y desaparecen con el sueño. Seles considera inevitables, pero hasta cierto punto pueden ser controlados voluntariamente por periodos cortos de tiempo .

CUANDO LOS PADRES NO ESTAN DE ACUERDO ACERCA DEL DX DE TDAH

Frecuentemente los padres no están de acuerdo con el diagnostico de TDAH.

¿De veras lo padece? ¿Existe este trastorno? ¿ Cual es el mejor tratamiento?

http://chadd.informz.net/admin31/content/template.asp?sid=25243&ptid=96&brandid=3090

ENURESIS ( hacerse pipi)

Link donde podrá encontrar información y recomendaciones

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Es un libro que recomiendo que lean

F. Mulas
2004
ISBN 84-85424-49-2
359 páginas
33,65 €

La educación puede cambiar la estructura del cerebro

TDAH Y TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO: MITOS .

Dr. Cesar Soutullo. Director de la Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica, Clínica Universitaria, Universidad de Navarra

Organization Products ADD Adults Swear By

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We asked ADD/ADHD adults: What is the organizing gadget or app that you swear by -- not at? And you told about these must-have organization products.

Watches That Improve ADHD Children'

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Parents and attention deficit hyperactivity disorder (ADD/ADHD) children tested and reviewed three new watches that promise to grab your child's attention and teach them valuable lessons about schedules and responsibility.

WatchMinder2

The Challenge: My son’s teachers have told me that he “spaces out” in class, and I’m worried that he will fall behind. Cell phones are prohibited in class, and a beeping alarm would be disruptive to everyone.


The Solution: The WatchMinder looks like a sports watch, so Jason didn’t mind wearing it to school. You can set a silent, vibrating alarm -- he programmed it to go off every 20 minutes during class -- as well as pre-programmed messages. He chose PYATTN (“pay attention”). The vibrating alarm nudges him out of his daydreams -- at least for a few minutes. There’s also a mode for daily reminders, and we set one for taking medication. When it’s time to change the battery, the settings will be saved -- if you follow instructions.

DESORDEN DE NEGATIVISTA DESAFIANTE

Mínimo 4 criterios presentes cuando menos por 6 meses, de frecuencia mayor a lo observado para la edad y nivel de desarrollo.

Desafía activamente o rechaza ajustarse a las solicitudes o reglas de los adultos.
Culpa a otros de sus errores o mal comportamiento.
Frecuentemente se enoja.
Esta muy sensible y se molesta fácilmente con otras personas.
Discute con los adultos.
Molesta a las personas en forma deliberada.
Esta enojado y resentido.
Es vengativo o rencoroso.

(American Academy of Psychiatry. DSM-IV, 1994)